COMPLEMENTOS LENGUALENGUA
BUENOS DÍAS CHICOS, HOY HAY QUE HACER ESTAS 4 ACTIVIDADES
SON DE LENGUA-LENGUA, aunque ya sabéis que me gusta mezclar Lengua/sociales o Lengua/naturales.
Estas actividades de LENGUALENGUA me las podríais enviar, copiaditas en foto, que seguro que no os cuesta trabajo y veo como escribís esta semana. Os echo de menos que el ordenador no es tan simpático.
Si alguien no puede mandarlo que me avise por comentarios o correo. Y un saludito, guapos y guapas de sexto C ;)
ATENCIÓN, una ayudita:
PREGÚNTALE AL VERBO QUE TE DIRÁ LOS COMPLEMENTOS
Os dejo este vídeo de una canción WE ARE THE WORLD, que es lo que sois, lo que somos. Ánimo que voy a preparar algo más divertido para mañana.
Está en inglés la original https://www.youtube.com/watch?v=lTK84KEDMW8
y en español para que la entendáis
https://www.youtube.com/watch?v=KdMVLAlUbjU
COMO VÉIS EN ESPAÑOL SUENA MUUUUUCHO MÁS CURSI, PERO ES QUE EN INGLÉS ES CURSI Y BONITA PERO CLARO, SUENA EN INGLÉS PARECE MÁS COOL. Espero que os haya gustado escucharla y ahora las tareas de mates.
SON DE LENGUA-LENGUA, aunque ya sabéis que me gusta mezclar Lengua/sociales o Lengua/naturales.
Estas actividades de LENGUALENGUA me las podríais enviar, copiaditas en foto, que seguro que no os cuesta trabajo y veo como escribís esta semana. Os echo de menos que el ordenador no es tan simpático.
Si alguien no puede mandarlo que me avise por comentarios o correo. Y un saludito, guapos y guapas de sexto C ;)
ATENCIÓN, una ayudita:
PREGÚNTALE AL VERBO QUE TE DIRÁ LOS COMPLEMENTOS
¿Qué? para el complemento directo
¿A quién? para el complemento indirecto
¿Cómo? para el COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
¿Cuándo? para el CC de tiempo
¿Dónde? para el CC de lugar
¿Con quién? de compañía
Por eso decía que nos convertiríamos en detectives.
Os dejo este vídeo de una canción WE ARE THE WORLD, que es lo que sois, lo que somos. Ánimo que voy a preparar algo más divertido para mañana.
Está en inglés la original https://www.youtube.com/watch?v=lTK84KEDMW8
y en español para que la entendáis
https://www.youtube.com/watch?v=KdMVLAlUbjU
COMO VÉIS EN ESPAÑOL SUENA MUUUUUCHO MÁS CURSI, PERO ES QUE EN INGLÉS ES CURSI Y BONITA PERO CLARO, SUENA EN INGLÉS PARECE MÁS COOL. Espero que os haya gustado escucharla y ahora las tareas de mates.

NADIE DICE QUE ES MUCHO, NI BUENOS DÍAS. Esto... es un poco aburrido para mí. Ahí tenéis puesta la tarea de mates. Poneros musiquita o algo y ánimo chicos y chicas
ResponderEliminarBuenos días maestra, lo tuyo no es tanto pero lo del profe pepe... 😕
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola Elia :)
EliminarPerdón soy yo Elia la pregunta era que si te mandamos matemáticas?
EliminarNo, luego pongo soluciones.
EliminarA ver que muchos me decís que os cuesta el 3. Quiere decir que la palabra LES se puedes sustituirlo o añadir" a ellos" o "a Pepe y Mario" (dos nombres propios de ellos, que es lo que se refiere la palabra LES) Y en la otra oración "Ella le dio" pues ese le puedes añadir Ella dio un beso "a su abuela" por ejemplo o "a él" o "a ella".
ResponderEliminarPREGÚNTALE AL VERBO Y TE DIRÁ LOS COMPLEMENTOS!
ResponderEliminar¿Qué? para el complemento directo
¿A quién? para el complemento indirecto
¿Cómo? para el COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
¿Cuándo? para el CC de tiempo
¿Dónde? para el CC de lugar
¿Con quién? de compañía
Por eso decía que nos convertiríamos en detectives.