CLASESEXTOC

Aquí he logrado poner el audio del teléfono explicando este tema ;) Y los vídeos Y Pongo las soluciones pero prometed no mirarlas hasta que no las acabes.

Sé que hay niñas y niños de la clase que no necesitan empezar por ese vídeo número1 (AUNQUE ES GENIAL REPASARLOS DE MANERA DIVERTIDA!) y PODÉIS ECHAR UNA OJEADA A ESTE QUE ES EL TEMA QUE QUERÍA INTRODUCIR HOY. EJERCICIO EN TU CUADERNO DE LENGUA (SÍIIIII para que dejes de mirar las pantallas un rato, que es malo para la cabeza y apara los ojitos tanto tiempo) 1) ANALIZA estas oraciones completas: -Los especialistas realizaron el estudio del glaciar. -Los niños rompieron el cristal - Mis padres comprarán una casa 2) Escríbelas en pasiva, y luego corrige con el siguiente vídeo! Te has enterado de estas oraciones? Venga, analízalas después de terminar el vídeo. - Nuevos platos fueron anunciados para la primavera. - Veinte suscripciones son vendidas por día. - Publicó el libro hace dos años - El fuego destruyó una casa abandonada. Entregadme la descripción de los dos perros y esto de las oraciones no hay que mandarlo (los perros sí, con cuidado de hacerlo bien ...

OS HE PREPARADO UNA  ACTIVIDAD DE LENGUA  QUE ES UN PROGRAMA QUE ESTOY APRENDIENDO. LLEVA MÚSICA INCORPORADA Y ADEMÁS SE PUEDE ACOMPAÑAR CON DIBUJO DE LAS EXPRESIONES DE ESTOS PERRO QUE SALEN AQUÍ. Bueno, sobre todo decidme si la lográis ver y qué os parece Haced el ejercicio de los perros que sí que se ve. Y como ya sabéis, a las 18.00 vamos a intentar vernos. Necesitas un correo gmail de tu familia o tuyo y busca hang out. Yo te tengo que "invitar" a la conversación. Usándolo bien, de manera responsable, puede ser muy chulo. Mañana 12.30 otra prueba de hang out para vernos Y ya tenemos los primeros vídeos de máquinas!! Genial los cascos de Aarón Alba, cómo has hecho esto tan chulo? Y ahora la cafetera de Nerea Voy poniendo más vídeos aunque algunos no se me cargan en el blog...

ESTOS DÍAS HE DADO UN REPASO AL TEMA 6, TAN CHULO PERO TAN DISTANCIADOS... SE ME HACE DIFÍCIL NO REPASAR... Y como yo hago preguntas continuamente y espero que vosotros también, me fui a que un INGENIERO me resolviera algunas... Los ingenieros trabajan con cantidad de máquinas en lugares relacionados con energía, con eletricidad y se adapta a la tecnología de cada industria. TOTAL... NOS EXPLICAN QUÉ ES LA ELECTRICIDAD... y CON ESTO LLEGAMOS AL MAGNETISMO,  los imanes. ¡Yo quiero que nos lo explique! Y por último, que la electricidad produce movimiento, y el movimiento genera electricidad,  INTERESANTÍSIMO y AHORA LA TAREA: Escoge una máquina de tu casa y explícala lo mejor que puedas, materiales, partes, cómo funciona, por qué, y NO TIENES QUE SALIR TÚ, SÓLO LA MÁQUINA, TUS MANOS O CARTELITOS QUE HAYAS HECHO. Os voy a insistir así que no os hagáis los remolones y remolonas. Si quieres enviarme una foto de la máquina y un audio, yo lo monto.  Pero q...

Vámonos a la página 126 y 127 del libro de sociales. LÉELO Y BUSCA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO DE LENGUA: Dos palabras agudas: Dos palabras llanas: Dos palabras esdrújulas: Dos palabras con HIATO: Dos palabras con DIPTONGO: AHORA EN TU CUADERNO DE SOCIALES: Realiza un esquema de la página 127 (de LA MODERNIZACIÓN SOCIAL salen 6 conceptos, tú elijes la forma en la que salen) y VERÉMOS ESTE VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE PARA QUÉ SIRVEN LOS IMPUESTOS (QUE SON LOS QUE FINANCIAN LAS GARANTÍAS DEL ESTADO DE BIENESTAR ESPAÑOL, Me gustó la manera de explicarlo, aunque no hablan con entonación española. AQUÍ OS EXPLICA MÁS CONCRETAMENTE EL IVA, que está en muchíiiisimas cosas que consumimos, en TODAS, CLARO. y la declaración de la Renta a la Agencia Tributaria que realizamos todos los ciudadanos cuando comenzamos a cotizar/trabajar, y sino, tu familia te tiene incluído en la suya, (no te preocupes:) AHORA VERÁS COMO CADA UNO PAGA SEGÚN SUS INGRESOS Y SEGÚN SUS POSESIONES: (AH!!!! ...

Tenéis tarea de FRANCÉS en los teléfonos y de Religión para entregar a la maestra de Reli. Y de MATES HOY MARTES HAY QUE HACER ACTIVIDADES 16,17 Y 18 DE LA PÁGINA 191 (luego mando soluciones) y más tareilla de mates. Vamooooos💃 (ESTA ILUSTRACIÓN NO SE ENTIENDE LO QUE PONE, PERO LOS DIBUJOS SON INTERESANTES SOBRE LAS ENERGÍAS.) PERO SEGUID CON MATES, RELI Y FRANCÉS. Y ESTA ESTÁ MUY CHULA SOBRE EL SUMINISTRO ELÉCTRICO (anticipo de mañana en naturales)

VOY A EMPEZAR LA CADENA POR LA ORACIÓN NÚMERO 20 (DEL 20 AL 1 EN LUGAR DE EMPEZAR DESDE EL 1) y SALTO A LA ORACIÓN 2 PORQUE ASÍ LO HA ELEGIDO NEREA SIGO CON ALGUIEN QUE HA ELEGIDO LA MISMA Y SALTO!!!! PATRICIA TIENE QUE CORREGIR ALGUNA COSILLA MIRANDO LA DE NEREA Y VAMOS A VER QUIÉN MÁS HA HECHO LA 14 Ya tengo más oraciones y hay un enlace!!! Es decir, ya ha hecho alguien la 14, bien!!! Enlazamos con la bibliotecaria y los libros  (aunque creo que la segunda oración es inventada jejejejje)   Y aquí va otra vez la de La casa de mis tíos es antigua!!!!! Menudo éxito!!! Y otra vez la casa de mis tíos;) Pero fijaros en todo lo que han puesto, algunas están geniales!  Y hay quien sólo ha hecho la suya por ahora. Vamos! Sigo esperando más. Ahora después miraré el correo que no puedo estar todo el día enganchada. Mándala que luego lo veo. Y.... la foto de la orla! Aquí hay una oración a medio gas y otra más completa aunque al final "las seis"...

TENÉIS QUE VER ESTOS VÍDEOS ATENTAMENTE

Chicos y chicas, disculpad que no tenía bien internet el viernes.  Espero que pudiérais mandar el control de mates y hacer lo que yo os envié a los teléfonos (unas tareas de tema nuevo para el fin de semana, y sino HOY LUNES tempranito). Espero que os gustara el cuento de Lengua!!!! Mandad el resumen quien pueda y también lo que dijimos de esta semana quien se ponga al día  GRACIAS A QUIENES LO habéis mandado todo todo! Ejercicios de sintaxis Análisis de oraciones Cada uno analiza suuuuuuuper bien DOS ORACIONES: UNA ES la de su número de lista!!!!! (en comentarios he puesto tu número de lista!) OTRA ES LA QUE TÚ QUIERAS!!!! Con colores y bonitas, me las envías por favor, de manera que vamos a hacer una cadena. Envíalas por email o a través del grupo wasap si te es más fácil. Para que NO TARDES. Haré una cadena para corregirlas con vosotros y que veáis la oración del compañero. Es decir, las voy a colgar, así que hazla bien chula y bien correcta. ...

MATEMÁTICAS DE 6º . TEMA 10 . 22 DE MAYO. NOMBRE : …................. 1.- Pasa a la unidad indicada . 12,456 m3 a cm3= 0,3745 cm3 a  m3 = 2,98 km3 a dam3 = 0,98235 mm3 a dm3 = 923, 5 dm3 a hm3 = 2.- Pasa a m3 . 4882 cm3 = 0,92673 mm3= 1238,876 dam3= 0,435 km3 = 0,657 dam3 = 3.- Escribe a qué unidad se han pasado. 45, 34 dm3 = 45340000 ? ….... 0,78 km3 = 780000000 ? ….... 56, 98 m3 = 0,00005698 ?  ….... 0,78654 dm3 = 786540 ?  ….... 48, 34 dam3 = 0,04834 ?  …... 4.- Pasa cada grupo a m3. a) 34, 5 hm3 , 38, 4 m3 , 678,9 dm3 ; pasa las tres cantidades a m3 = b.- 0,346 km3 , 5,66hm3 , 12345dm3; pasa las tres cantidades a m3 = 5.- PROBLEMA . En un almacén hay 1 depósito con 3, 45 hm3 de gasolina , 12       bidones con 0, 75 dam3 y 25 recipientes más pequeños con 500 dm3 cada       uno , también de gasolina . ¿ Cuántos m3 de gasolina hay en total?

https://tucuentofavorito.com/el-pais-donde-todos-eran-ladrones-cuento-sobre-la-honradez/ HOY HAY QUE LEER ATENTAMENTE este breve cuento Es de ITALO CALVINO, un escritor muy interesante que leemos los mayores también Ya veréis qué forma tan curiosa de que el valor de ser honrado. y ahora... a trabajar! Escribe un resumen sobre el texto de unas 10 líneas de tu cuaderno. Y ahora realiza este dictado :) HOY TENÉIS MÁTES, ASÍ QUE YO OS MANDO ESTO COMO LENGUA, Y AHORA OS PONDRÉ DOS COSAS MÁS QUE ME HAN ESCRITO COMPAÑER@S VUESTROS AL CORREO para despedirnos de la semana.

ESTAS ACTIVIDADES SE COPIAN Y COMPLETAN EN EL CUADERNO DE NATU: (no te comas ni una palabra que están contadas) 1. Las máquinas manuales son las que... 2. Las máquinas térmicas son las que .... 3. Las máquinas eléctricas son las que .... 4. Escribe un ejemplo de cada una. 5. Nosotros, de dónde obtenemos nuestra energía los seres humanos? 6. Cuando dejamos caer un libro, qué dos tipos de energía actúan conjuntamente? 7. La energía eléctrica no la podemos ver, pero se transforma en ____, _____ o _____ que sí vemos. 8. Al circular las cargas eléctricas por un cable conductor, se genera_____________ y se puede crear movimiento.  9. Y al revés, desde el movimiento, por ejemplo de una turbina en una presa, se puede generar electricidad. 10. La energía térmica consiste en el paso de ___________ de un cuerpo a otro. La utilizamos en aparatos que generan calor, como:___________ Y FIN: La energía no se destruye ni se pierde, pero sí se________________...

                                                  YO ESPERO LOS DIBUJOS QUE FALTA PORQUE ¡nos encantará verlos!  y sin nombre quedan como más misteriosos... MIRAD ESTE ENLACE QUIEN QUIERA SEGUIR HACIENDO PLÁSTICA. https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/quedate-en-casa/ahora-mas-que-nunca/actividades-para-ninos/que-paisaje-te-hace-feliz.jsp Y actividades de música del blog  https://musicaygirasoles.blogspot.com/

Y COMO VEO QUE ALGUNOS SOIS PEREZOSOS PARA ESCRIBIR, AQUÍ TENÉIS UN DICTADO. Pondré más de vez en cuando, que no cuesta trabajo escribir bien. Y chicos, HAY QUE ESCRIBIR, porque si eres perezoso en copiar los enunciados.... uf para lo poquito de lengua que mandamos o sociales o lo que sea, ya te irá muuuuy mal el año que viene. Venga,q ue por aquí no digo QUIEEEEN me manda las tareas brevemente. Otros me las mandan genial!!! Y ya tengo 4 fotos de compañer@s!!!! Me da alegría veros. No seáis perezosos y mandarme la tarea de lengua de ayer de los complementos quien no lo haya mandado, y mandar lo del maestro Pepe de Digital que he puesto en la entrada anterior. Me podéis preguntar nombres de poetas quien no caiga en ninguno o ninguna.

Hola a tod@s! HOY LE VOY A DEDICAR ESTA CANCIÓN A UN NIÑO DE LA CLASE QUE ME LA HA MANDADO POR PRIVADO Me ha parecido muy crítica e inteligente la letra, por eso la pongo aunque NO ME GUSTA QUE PIENSEN QUE LOS MAESTROS SOMOS ESO. Ha colaborado un cole de Granada y los maestros también. Y ya sabréis que también los maestros queremos que penséis, os preguntéis cosas, las hablemos y seáis cuidadanos que piensan y actúan responsablemente. Es difícil explicar cuestiones históricas y políticas ... Este vídeo explica MUUUUY RESUMIDO una época MUUUUUUY DIFÍCIL y que no es fácil explciarlo en un vídeo ni en la distancia. Pero ahí vienen fotos y nombres claves de nuestra historia. Lo mejor es que a cada uno le cuenten más detalles sus familias, (no tiene que ser ahora)  ya  que lo chulo es que vuestros abuelos y abuelas y padres madres ya han escuchado esta historia que es nuestra. Y llegamos así a NUESTRO SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL QUE TANTO SE OYE EN LAS NOTI...

REPASAMOS: Recordad que hay dos sesiones de mates hoy. PRIMERA SESIÓN, 4 EJERCICIOS: SEGUNDA SESIÓN, OTROS 4 EJERCICIOS A POR ELLOS! EL PRÓXIMO VIERNES HARÉIS UNA PEQUEÑA PRUEBA SOBRE LAS UNIDADES DE VOLUMEN. EJERCICIOS MUY PARECIDOS A LOS QUE HABÉIS HECHO. UN SALUDO! Ahí están las soluciones!

BUENOS DÍAS CHICOS, HOY HAY QUE HACER ESTAS 4 ACTIVIDADES SON DE LENGUA-LENGUA, aunque ya sabéis que me gusta mezclar Lengua/sociales o Lengua/naturales.  Estas actividades de LENGUALENGUA me las podríais enviar, copiaditas en foto, que seguro que no os cuesta trabajo y veo como escribís esta semana. Os echo de menos que el ordenador no es tan simpático. Si alguien no puede mandarlo que me avise por comentarios o correo. Y un saludito, guapos y guapas de sexto C ;) ATENCIÓN, una ayudita: PREGÚNTALE AL VERBO QUE TE DIRÁ LOS COMPLEMENTOS ¿Qué? para el complemento directo ¿A quién? para el complemento indirecto ¿Cómo? para el COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO ¿Cuándo? para el CC de tiempo ¿Dónde? para el CC de lugar ¿Con quién? de compañía Por eso decía que nos convertiríamos en detectives. Os dejo este vídeo de una canción WE ARE THE WORLD, que es lo que sois, lo que somos. Ánimo que voy a preparar algo más divertido para mañana. Está en inglés la original...